長友ひより
情報デザイン演習IIIB
課題2 経路案内
成果物
字コンテ
1. 九産大前駅改札からエレベーターで下に降りる- 1. 正門を映してスタート
- 2. 道なりに2号館まで行く
- 3. エレベーターを乗り継いで、1号館
2階に行く
4. 図書館の目の前でエンディング
企画
- おすすめスポット
- 背景
正門から図書館方面へのルートが分かりづらい- 17号館から1号館への移動が大変（階段が使えないと特に）
- 2号館のエレベーターは混みがち
- エレベーターを乗り継ぐと待ち時間が増える
- 1階以外からだと乗れないことが多い
- ▶︎▶︎経験を基に導き出した最短ルートを紹介する
- 目的
車椅子ユーザーの方も気楽に図書館を利用できるようにするため階段を使わないルートを紹介- 階段を使えない学生が移動教室を最速でできるようにするため
- コンセプト
- 車椅子ユーザー目線を再現したカメラワーク
- 分かりづらい部分は止めたり、テロップを入れたりする
調査
まとめ
- コンセプトに沿って編集することができた
- 縦と横それぞれの特徴について考えることができた
- 今後はロゴデザインやカラグレのクオリティを磨きたい
課題1 VI計画
成果物
- シンボルマーク / ロゴタイプ
image
- モーションロゴ
YouTube
- VIマニュアル
OneDriveへのリンク
試作
OneDriveへのリンク
字コンテ
- 1. ◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯、◯◯◯◯◯◯◯◯
- 2. ◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯、◯◯◯◯◯◯◯◯
- 3. ◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯、◯◯◯◯◯◯◯◯
- 4. ◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯、◯◯◯◯◯◯◯◯
企画
- 背景
- 現在のロゴについて
- 背景色によって視認性が悪くなる（ファビコンなど）
- ロゴマークが何を表しているのかピンと来にくい
- そのため、九産大のアピールポイントが伝わるロゴを新たに制作する
- 目的
- 九州で唯一無二の「文理芸」が揃っている強みを表す
- グローバルな要素も残す
- コンセプト
- 重厚感を出すため、習字のような形のモチーフにする
- ロゴが和風寄りのため、ロゴタイプは英語表記にする
アイデアスケッチ
調査
まとめ
- ◯目的とその達成状況◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯
- ◯取り組みを通して得られた知見◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯
- ◯今後の課題や応用の方向性◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯
