友田葵
情報デザイン演習IIIB
課題2 経路案内
字コンテ
- 1.「空きコマの過ごし方に悩んでいる人へ！」のテロップ、コミュニケーションラウンジへの経路案内の動画ということをテロップで説明
- 2. 九産大北門からスタートして中庭手前を右に曲がる
- 3. 直進して見えるエレベーターに乗って４階に上がる
- 4. 出て直進し、右、左の順で曲がる
- 5.到着
- 6.コミュニケーションラウンジを一周見渡す映像とともに、できることやおすすめポイントを再度表示
企画
- おすすめスポット
- 背景
- 空きコマの時間に利用できる・飲食や作業ができる場所のため、在校生をターゲットに経路案内の動画を制作する
- 課題点：時間帯によっては空席がない
- 目的
- 九産大北門から中庭手前を曲がってエレベーターで４階へ▶︎出てすぐに直進し、右、左の順に曲がる
- 空きコマの時間に利用できる・飲食や作業ができる場所
- コンセプト
- 在校生が空きコマなどの時間の過ごし方に困った場合に、分かりやすくかつ速く情報を得られるような編集を目標にする
- 経路や場所を伝えることが第一のためシンプルに風景のみを撮影する
調査
課題1 VI計画
試作
字コンテ
- 1.三角のモチーフが順番に表示される（ペンで書かれるように）
- 2. kの形になったのち地球が表示される
企画
- 背景
- スマホで情報収集することが当たり前になったためロゴマークのシンプル化が進んでおり、大学のシンボルマークも単純化された。結果、2枚の葉というイメージが前に出過ぎており、大学のイメージや特徴、目指しているものが伝わりにくくなっている。
- 目的
- 文理芸、かつ学部の多さから幅広く学びを得ることができたり、世界や次代へと目を向けているといった大学の方向性を伝える。
- コンセプト
- 大学の目指すものや特徴を、革新的でありつつ親しみや有機的な雰囲気を含んだデザインで表現する
アイデアスケッチ
調査
