#author("2026-09-04T21:11:19+09:00;2026-09-04T21:00:35+09:00","default:member","member") #author("2026-09-04T21:12:47+09:00;2026-09-04T21:00:35+09:00","default:member","member") *長友ひより [[情報デザイン演習IIIB]] ~ ~ **課題2 経路案内 ***成果物 -横型動画 #YouTube(PFd3OxN41n0) -[[縦型動画（リンクはこちら）>https://youtube.com/shorts/2dWM9M5lwEo]] ***字コンテ -%%1. 九産大前駅改札からエレベーターで下に降りる%% -1. 正門を映してスタート -2. 道なりに2号館まで行く -3. エレベーターを乗り継いで、1号館%%2階%%に行く -%%4. 図書館の目の前でエンディング%% ***企画 -おすすめスポット --%%図書館%% --1号館1階のエレベーター、広場や学食など -背景 --%%正門から図書館方面へのルートが分かりづらい%% --17号館から1号館への移動が大変（階段が使えないと特に） ---2号館のエレベーターは混みがち ---エレベーターを乗り継ぐと待ち時間が増える ---1階以外からだと乗れないことが多い --▶︎▶︎経験を基に導き出した最短ルートを紹介する -目的 --%%車椅子ユーザーの方も気楽に図書館を利用できるようにするため%% --%%階段を使わないルートを紹介%% --階段を使えない学生が移動教室を最速でできるようにするため -コンセプト --車椅子ユーザー目線を再現したカメラワーク --分かりづらい部分は止めたり、テロップを入れたりする ***調査 -現状 --[[OneDriveへのリンク>https://ksumail-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/k24as603_st_kyusan-u_ac_jp/IgBhdGK5dYGWTby0mfj4GkilAVQNtNAAlACMmj088eYAp6s?e=tDBliF]] -先行事例 --[[YouTube動画>https://www.youtube.com/watch?v=Aznm_LBGULs]] ---矢印等で補足している --[[インスタ・リール動画>https://www.instagram.com/reel/DcQSQjNysDA/?utm_source=ig_web_copy_link&igsi=MzRlODBiNWFlZA==]] ---定期的に案内人がこちらを見てくる ---テロップで流れを説明している ***まとめ -コンセプトに沿って編集することができた -縦と横それぞれの特徴について考えることができた -今後はロゴデザインやカラグレのクオリティを磨きたい ~ ~ **課題1 VI計画 ***成果物 -シンボルマーク / ロゴタイプ #image(1d_260826.png) -モーションロゴ #YouTube(giUV5TESRLo) -VIマニュアル --[[OneDriveへのリンク>https://ksumail-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/k24as603_st_kyusan-u_ac_jp/IQB528xf_iGRR5FDGZp1PP3sAdIbXcpkG81I7bPHwPFJSkY?e=OMOXHN]] ***試作 -[[OneDriveへのリンク>https://ksumail-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/k24as603_st_kyusan-u_ac_jp/IQDH-8_5A7rdT7So1KuKJAdMAQpckC8qsqj_RdS_1961Aqg?e=8Y4lcQ]] ***字コンテ -1. 棒が上から飛び込んでくる -2. 「九」の２画目が書かれる -3. ロゴタイプがフェードイン ***企画 -背景 --現在のロゴについて ---背景色によって視認性が悪くなる（ファビコンなど） ---ロゴマークが何を表しているのかピンと来にくい --そのため、九産大のアピールポイントが伝わるロゴを新たに制作する -目的 --九州で唯一無二の「文理芸」が揃っている強みを表す --グローバルな要素も残す -コンセプト --重厚感を出すため、習字のような形のモチーフにする --ロゴが和風寄りのため、ロゴタイプは英語表記にする ***アイデアスケッチ -[[OneDriveへのリンク>https://ksumail-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/k24as603_st_kyusan-u_ac_jp/IQBn64f3PzB6RKkhJPzJpU2FATMvr5UpTNQ1w1qTknRceYo?e=rGuuu7]] ***調査 -現状 --[[九州産業大学：中期計画>https://www.kyusan-u.ac.jp/guide/summary/medium-plan.html]] --[[OneDriveへのリンク>https://ksumail-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/k24as603_st_kyusan-u_ac_jp/IgAUC26xrUqsQ4Psl3KebIJ6AZyl7nCFISWZmoxIol6UFfM]] -先行事例 //--__[[横浜市立大学>https://www.yokohama-cu.ac.jp/brandguide/VisualIdentity/index.html]]__ --__[[京都産業大学>https://www.kyoto-su.ac.jp/torikumi/granddesign/]]__ //--__[[京都大学>https://www.kyoto-u.ac.jp/ja/about/operation/symbol/vi]]__ --__[[佛教大学>https://www.bukkyo-u.ac.jp/important/20250327/28053.html]]__ --__[[和歌山大学>https://www.wakayama-u.ac.jp/about/ui/vis/symbol.html#anchor2]]__ --__[[獨協大学>https://www.dokkyo.ac.jp/about/outline/symbol/logo.html]]__ --__[[南山大学>https://www.nanzan-u.ac.jp/Menu/koho/ci/mark.html]]__ --__[[弘前大学>https://www.hirosaki-u.ac.jp/info/about/logo/]]__ --__[[大学のロゴマークにおける色彩と象徴—日本と中国の比較—>https://www.jstage.jst.go.jp/article/jssd/61/0/61_234/_pdf/-char/en]]__ -VIに関する基礎情報 --__[[VI(ビジュアル・アイデンティティ)の目的や開発手順と構成>https://chibico.co.jp/blog/branding-design/visualidentity-development-073/]]__ --九州大学の例 ---__[[シンボルロゴについて>https://www.kyushu-u.ac.jp/ja/university/publicity/logo/]]__ ---__[[UIデザインマニュアル>https://www.kyushu-u.ac.jp/ja/university/publicity/logo/index_manual/]]__ ---__[[UIの基本要素（PDF）>https://www.kyushu-u.ac.jp/f/36492/KU-UIdesignmanual_jp_02.pdf]]__ ***まとめ -アイデアスケッチからモーションロゴまで一通り制作したのは良い経験になった -大学によって思っていたより個性があることを知った -視認性の高い色をもっと研究したい ~ ~